science บางทีมุมมองทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้น อาจเป็นด้านเดียวและเรียบง่ายอย่างยิ่ง ในการทำความเข้าใจธรรมชาติและสาระสำคัญ ของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ อันที่จริงการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ เป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและมีหลายแง่มุม ซึ่งสาระสำคัญของสิ่งนี้สามารถเปิดเผยได้ ก็ต่อเมื่อมีการศึกษาในวงกว้าง บริบททางวัฒนธรรมและระเบียบวิธี เมื่อพิจารณาในระนาบนี้ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์แสดงถึงขั้นตอนพิเศษ ในการพัฒนาวิทยาศาสตร์

ซึ่งเกี่ยวข้องกับการปรับโครงสร้างรากฐาน ส่วนใหญ่เป็นอุดมการณ์และระเบียบวิธี การล่มสลายของประเพณีทางวิทยาศาสตร์ จุดแตกหัก วิกฤตการณ์ การเปลี่ยนแปลงในตารางแนวคิด การเปลี่ยนแปลงภาพโลกและรูปแบบการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ การวิเคราะห์ขั้นตอน จุดเปลี่ยนในประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ แสดงให้เห็นว่าไม่ใช่การเปลี่ยนแปลง ในทฤษฎีทาง science ทุกครั้ง ไม่ใช่การค้นพบทั้งหมด ที่นำไปสู่การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์

ยิ่งกว่านั้นแม้ว่าการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์บางอย่าง นำหน้าด้วยการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ครั้งยิ่งใหญ่ กระนั้นก็ตามการปฏิวัติครั้งหลังไม่ใช่องค์ประกอบที่จำเป็นและจำเป็น ในขณะเดียวกัน องค์ประกอบหลักของการปฏิวัติ ทางวิทยาศาสตร์ก็คือการเปลี่ยนแปลงของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ การสร้างแนวคิดพื้นฐานใหม่ อย่างไรก็ตาม ทฤษฎีใหม่เปลี่ยนแนวคิด เกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่ค่อนข้างแคบบางช่วง แต่ไม่มีผลกระทบที่เป็นรูปธรรมต่อการเปลี่ยนแปลง

รูปแบบการคิดทางวิทยาศาสตร์ ไม่ได้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างเชิงตรรกะ ของวิทยาศาสตร์ทั้งหมด ซึ่งหมายความว่าการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เกิดขึ้น เมื่อโครงสร้างเชิงตรรกะของวิทยาศาสตร์ รูปแบบการคิดเปลี่ยนแปลงไปอย่างสิ้นเชิง จากนี้ไปว่าการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ เป็นปรากฏการณ์ที่หายากมาก ซึ่งยืนยันประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ จริงอยู่ป๊อปเปอร์ผู้ซึ่งเชื่อว่าการพัฒนาของวิทยาศาสตร์ มีลักษณะเป็นชุดของการปฏิวัติที่ก้าวหน้าไปเรื่อยๆ

แทบจะไม่เห็นด้วยกับข้อสรุปดังกล่าวนั่นคือ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เป็นสิ่งที่ถาวร จากมุมมองของเขา การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ไม่ใช่เหตุการณ์พิเศษและไม่ธรรมดา แต่เป็นปรากฏการณ์ที่ค่อนข้างธรรมดา เนื้อหาหลักคือการเปลี่ยนแปลงของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ เพื่อที่จะเปิดเผยธรรมชาติ และสาระสำคัญของปรากฏการณ์นี้ จำเป็นต้องตรวจสอบข้อกำหนดเบื้องต้น ผลที่ตามมาและกลไกของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ แน่นอน การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์

การแตกสลายอย่างรุนแรง ของแนวคิดและแนวคิดเก่าๆ ซึ่งเป็นการก้าวกระโดดที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลง ที่ค่อนข้างชัดเจนในตัวพวกเขา แต่การก้าวกระโดดแต่ละครั้งนั้น จำเป็นต้องเตรียมโดยการพัฒนาวิทยาศาสตร์ครั้งก่อน และมีข้อกำหนดเบื้องต้นของตัวเอง ในชุดข้อกำหนดเบื้องต้นที่ซับซ้อน สำหรับการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ นักระเบียบวิธีของวิทยาศาสตร์จะแยกแยะ การพัฒนาวิธีการต่างๆในการค้นหาวิธีแก้ปัญหา สำหรับชุดงานบางครั้งผู้วิจัยต้องค้นหา

สร้างวิธีการใหม่ที่ไม่ได้มาตรฐาน ซึ่งใช้ในการแก้ปัญหาแบบเดิมก่อน เหตุผลสำหรับวิธีการใหม่คือประกอบด้วยวิสัยทัศน์ใหม่ ของวัตถุไม่ว่าจะโดยชัดแจ้งหรือโดยปริยาย ช่วยให้คุณสามารถมองพื้นที่วัตถุ ที่ทราบอยู่แล้วจากมุมที่ต่างออกไป ในทางกลับกัน วิสัยทัศน์ใหม่ดังกล่าวจะขยายขอบเขต ของปรากฏการณ์ที่ศึกษาและทำหน้าที่เป็นข้อกำหนดเบื้องต้น สำหรับการเปลี่ยนผ่านไปสู่การศึกษาวัตถุประเภทใหม่ ซึ่งการพัฒนานั้นเกี่ยวข้องกับ การปรับโครงสร้างใหม่อย่างสิ้นเชิง

แนวคิดพื้นฐานและหลักการของวิทยาศาสตร์ ดังที่กล่าวไว้ข้างต้นการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการปรับโครงสร้างพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ อันเป็นผลมาจากการค้นพบข้อเท็จจริง ที่สร้างขึ้นโดยวัตถุใหม่ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ ในกระบวนการแก้ปัญหาทางทฤษฎี ซึ่งไม่สามารถอธิบายได้จากมุมมองของภาพที่มีอยู่ของโลก สถานการณ์นี้สร้างสถานการณ์ ที่เป็นปัญหาในทางวิทยาศาสตร์ สำหรับการแก้ปัญหาซึ่งจำเป็น ต้องแก้ไขแนวคิดก่อนหน้านี้

ซึ่งขัดแย้งกับความรู้เกี่ยวกับวัตถุใหม่ ตามประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ เพื่อที่จะรักษาภาพเก่าของโลกไว้ นักวิทยาศาสตร์บางครั้งใช้สิ่งที่เรียกว่าเฉพาะกิจบทบัญญัติ สมมุติฐาน สมมติฐานเป็นอุปกรณ์ประกอบฉาก ที่ควรป้องกันไม่ให้สิ่งปลูกสร้างเก่าของวิทยาศาสตร์ถูกทำลาย จริงอยู่ข้อเท็จจริงของการมีอยู่ของอุปกรณ์ดังกล่าว เป็นพยานถึงความไม่สมบูรณ์ของความรู้เชิงทฤษฎี และขัดแย้งกับอุดมคติ ของความสมบูรณ์แบบภายในของทฤษฎี

นักวิทยาศาสตร์บางคน เช่น ไอน์สไตน์ไม่สามารถทนต่ออุปกรณ์ดังกล่าวได้ ดังนั้น จึงพยายามทำลายรากฐานเก่า และสร้างอาคารวิทยาศาสตร์ใหม่บนรากฐานใหม่ แน่นอนการปรับโครงสร้างที่รุนแรงเช่นนี้ จำเป็นต้องนำไปสู่การสร้างภาพทางวิทยาศาสตร์ใหม่ของโลก การก่อตัวของรูปแบบการคิดใหม่ การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างเชิงตรรกะของวิทยาศาสตร์ ในทางกลับกัน สิ่งเหล่านี้ก็เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลง ของรากฐานทางปรัชญาของวิทยาศาสตร์

สิ่งหลังมักเกี่ยวข้องกับการปรับโครงสร้างกลยุทธ์การวิจัย และทัศนคติเชิงปรัชญาและระเบียบวิธีวิจัย ควรสังเกตว่าการปรับโครงสร้างพื้นฐาน ของวิทยาศาสตร์ในแง่ของขนาดของผลกระทบต่อร่างกาย ของวิทยาศาสตร์อาจแตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับเรื่องปกติที่จะแยกแยะความแตกต่าง ของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์หลายประเภท ขึ้นอยู่กับระดับของผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงนี้ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ระดับโลก ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะที่สำคัญคือการเปลี่ยนแปลง

ประเภทของเหตุผลทางวิทยาศาสตร์ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์แบบสหวิทยาการ ซึ่งมีลักษณะเฉพาะโดยการเปลี่ยนแปลง ของรากฐานของวิทยาศาสตร์พื้นฐานส่วนบุคคล แต่ในกรณีนี้ไม่ได้นำมาซึ่งการก่อตัวของภาพใหม่ของโลก ไมโครปฏิวัติที่เกี่ยวข้องกับการสร้างทฤษฎีใหม่ ในสาขาวิทยาศาสตร์ต่างๆ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ระดับโลก มีลักษณะเฉพาะดังต่อไปนี้ ประการแรก มันนำมาซึ่งการก่อตัวของภาพใหม่ของโลก

ประการที่ 2 มันยืนยันโครงสร้างเชิงตรรกะใหม่ของวิทยาศาสตร์ วิธีการใหม่ในการทำความเข้าใจ และการอธิบาย เกณฑ์ที่กำหนดของการปฏิวัติ ทางวิทยาศาสตร์ทั่วโลก ถือได้ว่าเป็นการปรับโครงสร้างอย่างรวดเร็ว ของทั้งอุดมคติและบรรทัดฐานของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ และภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลก และผลลัพธ์หลักคือการก่อตัวของรูปแบบ การคิดทางวิทยาศาสตร์รูปแบบใหม่

นอกจากนี้หนึ่งในคุณสมบัติหลัก ของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ระดับโลก ซึ่งตามกฎแล้วเกิดขึ้นครั้งแรกในวิทยาศาสตร์พื้นฐานอย่างใดอย่างหนึ่ง ซึ่งกลายเป็นผู้นำของวิทยาศาสตร์คือแนวโน้มที่จะขยายตัว เมื่อเกิดขึ้นภายใต้กรอบของวิทยาศาสตร์หนึ่ง ศาสตร์อื่นก็รวมเข้าด้วยกันในที่สุด

อ่านต่อได้ที่ >> ศาสตร์ ลักษณะเด่นของวิทยาศาสตร์และศาสตร์ตะวันออกโบราณ